Rabu, 06 April 2011

TUGAS OPERASIONAL

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI KERJA PEGAWAI DINAS TENAGA KERJA DAN MOBILITAS PENDUDUK PROVINSI ACEH


ABSTRAK

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hubungan antara pimpinan dan bawahan, hubungan sosial antara pegawai, emosi da situasi kerja terhadap motivasi kerja Pegawai Dinas Tenaga Kerja Dan Mobilitas Penduduk Provinsi Aceh.
Penelitian ini dilakukan pada kantor Dinas Tenaga Kerja Dan Mobilitas Penduduk Provinsi Aceh dengan objek penelitian adalah pembahasan tentang pengaruh hubungan pimpinan dan bawahan, hubungan sosial antara karyawan, emosi dan situasi kerja terhadap motivasi kerja. Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan metode “Sample Random Sampling” terhadap 100 responden.
Hasil perhitungan menghasilkan persamaan akhir estimasi yaitu Y = 3,388 + 0,127 X1 + 0,570 X2 + 0,559 X3. Koefesien desterminan (R2) bernilai 77,2 persen menunjukkan bahwa variabel motivasi dapat dijelaskan oleh variabel hubungan antara pimpinan dan bawahan. Hubungan sosial antara karyawan, emosi dan situasi kerja pegawai pada Dinas Tenaga Kerja Dan Mobilitas Penduduk Provinsi Aceh sebesar 77,2 persen dan sisanya 22,8 persen dapat dijelaskan oleh variabel bebas lainnya diluar model penelitian.
Dari hasil penelitian diperoleh koefesien regresi yang paling kecil terhadap motivasi kerja adalah variabel hubungan antara pimpinan dan bawahan sebesar 0,127. Maka dari itu diharapkan kepada Pimpinan Dinas Tenaga Kerja Dan Mobilitas Penduduk Provinsi Aceh dimasa yang akan datang untuk membina hubungan baik dengan bawahan lebih dekat dan lebih komunikatif.

tugas riset operasional

Abstrak

Provinsi jawa timur tercatat sebagai daerah penghasil ubi kayu (singkong) tertinggi dibandingkan dengan beberapa daerah lainnya di indonesia. Jumlah produksi tahunan ubi kayu sebagai bahan bakunya, salah satunya adalah industri tapioka. Sebagian besar industri tapioka di indonesia merupakan usaha skala kecil (>75%), dan sisanya merupakan usaha skala menengah dan besar. Industri tersebut memiliki peran yang sangat signifikan terhadap lingkungan seperti pencemaran air, tanah dan udara, pengeksploitasian sumber daya alam, dan sebagainya,. Padahal, kunci kesuksesan suatu industri juga dapat dinilai dari kemampuannya untuk mengadopsi teknologi yang ramah lingkungan sehingga dapat menunjang kelangsungan proses produksinya. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah cleaner production (CP). Cleaner Production didefinisikan sebagai metode yang efektif untuk kepentingan lingkungan dan ekonomi. Oleh karena itu, penerapan CP menjadi sangat penting karena dapat digunakan untuk meningkatkan efisiensi proses produksi dan mengurangi biaya produksi sehingga industri ini dapat terus memainkan perannya sebagai salah satu industri yang mendukung ketahanan pangan di indonesia.

LOAN TO DEPOSITE RATIO (LDR)

Bank adalah lembaga keuangan yang berfungsi sebagai financial intermediary yang berarti menghimpun dana dari masyarakat dan menyalurkannya kembali kepada masyarakat ke dalam bentuk pinjaman. Dilihat dari struktur aset bank, kredit atau pinjaman merupakan aktiva produktif terbesar sehingga pendapatan bunga yang diperoleh bank dari penyaluran kredit ini merupakan pendapatan terbesar yang diperoleh bank. Tapi karena sumber dana utama yang digunakan untuk membiayai penyaluran kredit tersebut berasal dana pihak ketiga maka besarnya pendapatan bunga tersebut akan diikuti pula dengan besarnya beban bunga yang harus dibayar kepada nasabah. Oleh karena itu pihak bank harus dapat menentukan besarnya tingkat bunga yang paling efektif sehingga kredit yang disalurkan dapat menghasilkan laba yang sebesar-besarnya. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dan seberapa besar pengaruh Loan to Deposit Ratio (LDR) terhadap Profitabilitas Bank yang dinyatakan dengan Return on Asset (ROA). Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode asosiatif dengan pendekatan survei. Sementara untuk menganalisis data, digunakan pendekatan kuantitatif, yaitu dengan teknik analisis korelasi dan analisis regresi linier sederhana sebagai alat bantu perhitungannya. Sampel penelitian adalah 5 bank go public yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI), dengan data penelitian berasal dari laporan keuangan masing-masing bank pada periode tahun 2004-2006. Dari hasil penelitian, diperoleh persamaan regresi yaitu : Y = 0,481 + 0,056 X. Persamaan tersebut mengandung pengertian bahwa, pada saat tingkat Loan to Deposit Ratio (LDR) sebesar 0%, maka profitabilitas bank adalah sebesar 0,481%. Kemudian setiap terjadi perubahan tingkat Loan to Deposit Ratio (LDR) sebesar 1% akan menyebabkan peningkatan profitabilitas bank sebesar 0,056%. Kemudian dari perhitungan analisis korelasi didapat nilai korelasi ( r ) positif sebesar 0,808. Hal ini mengandung arti bahwa apabila Loan to Deposit Ratio (LDR) meningkat, maka profitabilitas bank juga ikut meningkat. Nilai 0,808 menunjukkan keeratan hubungan yang sangat kuat antara variabel X dengan variabel Y. Kemudian dari hasil perhitungan koefisien determinasi ( r2 ) didapat nilai sebesar 65,28%, atau dengan kata lain tingkat Loan to Deposit Ratio (LDR) berpengaruh sebesar 65,28% terhadap tingkat profitabilitas bank. Dari hasil uji statistik t didapat nilai t hitung sebesar 4,945 dan t tabel ( α = 0,05, df = n-2 ) sebesar 2,160. Dengan demikian nilai t hitung lebih besar dibandingkan dengan t tabel. Hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga hipotesis yang diajukan bahwa tingkat Loan to Deposit Ratio (LDR) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Profitabilitas Bank dapat diterima. Setelah mengamati dan menganalisa hasil penelitian, penulis melihat terdapat beberapa hal yang dapat dijadikan masukan bagi praktisi dan pengguna jasa industri perbankan, yaitu dengan lebih meningkatkan lagi kualitas penyaluran kreditnya dengan lebih aktif menyalurkan dana kepada masyarakat sampai pada batas yang ditetapkan oleh Bank Indonesia sebesar 85%-110%. Hal ini disarankan oleh karena hasil yang dicapai oleh masing-masing bank masih di bawah standar tersebut. Beberapa cara yang dapat dilakukan adalah antara lain dengan mempermudah syarat pengajuan kartu kredit, kredit kepemilikan rumah dan pemberian pinjaman pada pengusaha. Dan untuk dapat meningkatkan profitabilitas bank, sebaiknya bank dapat membuat kebijakan operasi dan portfolio investasi yang baik, sehingga dapat menekan idle money yang ada pada bank.

likuisitas bank

Secara umum, definisi likuiditas adalah kemampuan untuk memenuhi kebutuhan dana (cash flow) dengan segera dan dengan biaya yang sesuai.

Pada kali ini kita akan mempelajari tentang likuiditas bank secara umumnya, dimana fungsi dari likuiditas secara umum untuk :

1) Menjalankan transaksi bisnisnya sehari-hari;

2) Mengatasi kebutuhan dana yang mendesak;

3) Memuaskan permintaan nasabah akan pinjaman dan;

4) Memberikan fleksibilitas dalam meraih kesempatan investasi menarik yang menguntungkan Pengertian likuiditas bank adalah kemampuan bank untuk memenuhi kewajibannya, terutama kewajiban dana jangka pendek.

Dari sudut aktiva, likuiditas adalah kemampuan untuk mengubah seluruh aset menjadi bentuk tunai (cash), sedangkan

Dari sudut pasiva, likuiditas adalah kemampuan bank memenuhi kebutuhan dana melalui peningkatan portofolio reliabilitas.

Apabila bank tidak mampu memenuhi kebutuhan dana dengan segera untuk memenuhi kebutuhan transaksi sehari-hari maupun guna memenuhi kebutuhan dana yang mendesak maka muncullahresiko likuiditas.

Definisi Resiko Likuiditas adalah risiko terjadinya kerugian yang merupakan akibat dari adanya kesenjangan antara sumber pendanaan yang pada umumnya berjangka pendek dan aktiva yang pada umumnya berjangka panjang. Besar kecilnya risiko likuiditas ditentukan antara lain:

a) Kecermatan dalam perencanaan arus kas atau arus dana berdasarkan prediksi pembiayaan dan prediksi pertumbuhan dana, termasuk mencermati tingkat fluktuasi dana;

b) Ketepatan dalam mengatur struktur dana termasuk kecukupan dana-dana non PLS;

c) Ketersediaan aset yang siap dikonversikan menjadi kas; dan

d) Kemampuan menciptakan akses ke pasar antar bank atau sumber dana lainnya, termasuk fasilitas lender of last resort.

Apabila kesenjangan tersebut cukup besar maka akan menurunkan kemampuan Bank untuk memenuhi kewajibannya pada saat jatuh tempo. Oleh karena itu untuk mengantisipasi terjadinya risiko likuiditas, maka diperlukan manajemen likuiditas, yang mana pengelolaan likuiditas bank juga merupakan bagian dari pengelolaan liabilitas.

Untuk mengatasi dan mengantisipasi terjadinya Risiko Likuiditas, aktivitas Manajemen Risiko yang umumnya ditetapkan oleh Bank antara lain adalah:

a) Melaksanakan monitoring secara harian atas besarnya penarikan dana yang dilakukan oleh nasabah baik berupa penarikan melalui kliring maupun penarikan tunai.

b) Melaksanakan monitoring secara harian atas semua dana masuk baik melalui incoming transfer maupun setoran tunai nasabah.

c) Membuat analisa sensitivitas likuiditas Bank terhadap skenario penarikan dana berdasarkan pengalaman masa lalu atas penarikan dana bersih terbesar yang pernah terjadi dan membandingkannya dengan penarikan dana bersih rata-rata saat ini. Dari analisa tersebut dapat diketahui tingkat ketahanan likuiditas Bank.

TANSFER

Transfer adalah suatu kegiatan jasa bank untuk memindahkan sejumlah dana tertentu sesuai dengan perintah si pemberi amanat yang ditujukan untuk keuntungan seseorang yang ditunjuk sebagai penerima transfer. Baik transfer uang keluar atau masuk akan mengakibatkan adanya hubungan antar cabang yang bersifat timbal balik, artinya bila satu cabang mendebet cabang lain

mengkredit.

1. TRANSFER KELUAR

Salah satu jenis pengiriman uang yang dapat menyederhanakan lalu lintas pembayaran adalah dengan pengiriman uang keluar. Media untuk melakukan transfer ini adalah secara tertulis ataupun melalui kawat.

Pembatalan Transfer keluar : Bila terjadi pembatalan transfer, haruslah diperhatikan bahwa pembatalan tersebut hanya dapat dilakukan bila transfer keluar belum dibayarkan kepada si penerima uang dan untuk itu bank pemberi amanat harus memberi perintah berupa “stop payment” kepada cabang pembayaran. Pembayaran pembatalan ini baru dapat dilakukan oleh bank pemberi amanat kepada nasabah pemberi amanat hanya apabila telah diterima berita konfirmasi dari bank pembayar bahwa memang transfer dimaksud belum dibayarkan.

2. TRANSFER MASUK

Transfer masuk, dimana bank menerima amanat dari salah satu cabang untuk membayar sejumlah uang kepada seseorang beneficiary. Dalam hal ini bank pembayar akan membukukan hasil transfer kepada rekening nasabah beneficiary bila ia memiliki rekening di bank pembayar. Transfer masuk tidak dikenakan lagi komisi karena si nasabah pemberi amanat telah dibebankan sejumlah komisi pada saat memberikan amanat transfer.

Pembatalan Transfer Masuk :

Jika terjadi pembatalan, pertama – tama yang harus dilakukan adalah memeriksa apakah hasil transfer telah dibayarkan kepada beneficiary. Bila ternyata belum, akan diblokir dan dibatalkan untuk kemudian dikembalikan kepada cabang pemberi amanat melalui pemindahbukuan.

KLKP

KLKP


nama : edy.widianto

kelas : 10208408

npm : 3ea13

Soal

- Atun ( Tabungan 10%, harian )

4/3 setor tunai 10.000.000

8/3 pinbuk debet 5.000000

18/3 pinbuk kredit deposito 4.000.000

25/3 pinbuk kredit tabungan joko 8.000.000

29/3 pinbuk debet giro tutik 20.000.000

30/3 pinbuk kredit cek 5.000.000

Tabungan (10%) deposito (12%) giro (8%) kas (10%) RR(8%) ER ( 4%0 Loan (100%) KUK (20%)

Siti

Karman

Cek tuan A 3 jt

Cek ani 5 jt

Cek TN B 4jt

Cek joko 6 jt

B/G PT.C 5 JT

Cek toni 8 jt

B/G PT D 5 jt

B/G PT X 12 jt

Nota kredit 10 jt

B/G PT Y 10 jt

Tolak

Cek Tn. B

Tolak

Cek joko

B/G PT D

B/G pt Y

Siti 1/3

Asset

Liabilitas

Kas 50 jt

R/K pd BI 70 Jt

Loan 400 jt

Securities 30 JT

Other asset 50 jt

Tabungan 150 jt

Giro 120 jt

Deposito 230 jt

Securities 50 jt

Capital 100 jt

Total 650 jt

Total 650 jt

Kasus :

1. Portifolio siti ¼

2. Bunga deposit dan kredit

3. Profit

4. Hasil kliring

  • Jawaban

31/3 Transaksi atun / rekap tabungan atun

4/3 10 jt debet kas

Kredit tabunagn atun 10.000.000

8/3 5 jt debet tabungan atun

Kredit giroo 5.000.000

18/3 4 jt debet deposito totok

Kredit tabungan atun 9.000.000

25/3 8 jt debet tabungan joko

Kredit tabngan atun 17.000.000

29/3 2 jt debet tabungan atun

Kredit giro tutik 15.000.000

30/3 5jt debet R/K pada BI

Kredit tabungan atun 20.000.000

Bunga :

8/3 10% x 8 -4 x 10.000.000 : 365 = 10.958,904

18/3 10% x 18 – 8 x 5.000.000 :365 = 13.698, 63

25/3 10% x 25 – 18 x 9.000.000 :365 = 17.260, 273

29/3 10% x 29 -25 x 17.000.000 : 365 = 118.630, 136

30/3 10% x 30 -29 x 15.000.000 : 365 = 4.109, 58

31/3 10% x 31 -30 +1 x20.000.000 : 365 = 10.958,904

Total saldo atun = 75.616,42

20.000.000 (+)


20.075.616, 2

Tabungan tanggal 1/ 4 : 10% x 31 -1 +1 x 142 :365 = 21. 281.643, 81

Giro : 8% x 31 -1 +1 x 122 : 365 = 20.904. 547, 92

Deposito : 12% x 31 -1 + 1 x 226 :365 = 22.378.958,88

  • Hitung kliring

-3.000.000

-4.000.000

-6.000.000

-5.000.000

+10.000.000

(+)

+ 5.000.000

+ 6.000.000

+ 8.000.000

+ 12.000.000

- 10.000.000

(+)

+ 26.000.000

Siti ¼

A

Kas 59.822.575

R/K 5.600.000

Loan kas 57.600.000

KUK 14.400.000

Securitas 26.000.000

Other set 50.000.000

L

Tabungan 163.781.644

Giro 186.563.158

Deposito 378.378.959

Securitas

Capital 698.225.753

Total 213.442.575

Total 698.225.753

ARTIKEL

Bagaimana Cara Memperoleh Nilai yang Lebih Baik di Sekolah?

Mempertahankan nilai bagus tidak selalu mudah bagi sebagian besar siswa. Mereka ingin melakukan yang terbaik agar mereka lulus dalam semua mata pelajaran sehingga memiliki hidup yang bermakna. Tapi mungkin ada dari sebagian mereka yang frustasi dan beranggapan bahwa mendapat nilai-nilai bagus itu benar-benar mustahil atau tidak mungkin dapat terealisasi sama sekali. Namun demikian guru pada umumnya berpandangan bahwa nilai bagus itu terbuka bagi siapapun tergantung dari seberapa tekun dan ulet siswa itu berusaha. Berikut ada beberapa tips manjur untuk ANDA, khususnya yang sedang menempuh pendidikan dibangku sekolah, dalam hal bagaimana meningkatkan nilai-nilai Anda di sekolah:

Mengikuti/Menghadiri Proses Belajar Mengajar di Kelas

Mulailah mengikuti semua kelas Anda sehari-hari di sekolah, ubah kebiasaan bolos-bolosan dari kelas, dan berusahalah untuk tepat waktu. jangan lewatkan satu kelaspun dari pelajaran sekolah Anda karena boleh jadi saat Anda membolos, materi-materi ujian banyak disampaikan saat itu. Selain itu, pastikan Anda memperhatikan penjelasan Guru Anda, karena merekalah yang mengajar dan mentransfer ilmu mereka ke Anda. Dan ketika Anda sedang duduk mengikuti kelas, cobalah untuk berpartisipasi di dalamnya. Jika Anda tahu jawaban atas pertanyaan, angkat tangan Anda dan sampaikan pendapat Anda. Jangan ragu menjadi sukarelawan jika Guru Anda meminta Anda membacakan sebuah cerita di depan kelas.

Buat Catatan (Small Notes)

Para Guru yakin jika Anda dapat menulis atau membuat catatan dari apa yang mereka telah jelaskan, maka Anda lebih mungkin paham terhadap pelajaran yang sedang Anda ikuti. Apakah anda hanya memperhatikan atau mendengarkan penjelasan mereka sambil lalu saja? Ubahlah kebiasaan ini, buat catatan kecil dari setiap ceramah yang Anda dengarkan dari Guru Anda. Perhatikan kuliah dengan hati-hati dan catatlah poin utama yang perlu Anda ingat dari setiap kelas yang Anda ikuti.

Selesaikan PR Anda

Pekerjaan Rumah (PR) bukan hanya sekedar tanggung jawab yang harus dilakukan oleh siswa tetapi juga akan sangat membantu anda menjalani kelas-kelas yang Anda ikuti sehingga anda bisa lulus setiap harus mengikuti tes mata pelajaran yang bersangkutan. Jika nilai Anda semua rendah disebabkan oleh PR yang belum anda selesaikan, maka mulai sekaranglah mengejar ketertinggalan itu dan mulailah berkomitmen untuk menyelesaikan tugas sekolah atau PR Anda. Setelah selesai mengerjakannya, pastikan Anda mengecek kembali jawaban Anda apakah telah benar atau belum. Untuk meyakinkannya, Anda boleh bertanya pada guru Anda. Minta pendapat mereka tentang PR yang telah Anda selesaikan. Dengan cara ini mungkin mereka akan menunjukan kepada Anda di bagian mana saja dari PR itu yang harus Anda perbaiki.

Carilah Tutor (Guru Privat)

Jika ada pelajaran di sekolah yang sangat sukar untuk dikuasai, saya sarankan Anda mencari tutor (Guru Privat)yang bisa datang ke rumah Anda. Dengan adanya tutor, Anda bisa lebih leluasa merancang bantuan apa saja yang Anda perlukan untuk sukses pada mata pelajaran tertentu. Gunakanlah waktu sebanyak mungkin untuk bertanya pada Tutor Anda.

Belajar, Belajar, dan Belajar

Tidak perlu cara muluk-muluk untuk berhasil melewati seluruh kelas yang Anda ikuti. Dari dulu hingga sekarang, cara terbaik untuk lulus di setiap kelas adalah belajar setiap hari, terus menerus. Cobalah untuk meluangkan waktu belajar selama 3 jam per hari. Anda bahkan dapat menentukan waktu-waktu yang Anda rasa cocok -anda bebas memilihnya. Misalnya, mungkin Ada diantara Anda yang merasa cocok belajar di Sore hari, atau mungkin saja pada malam atau pagi hari. Anda bebas menggunakan hari Anda untuk belajar. Dan ketika sedang belajar, pastikan situasi tempat belajar Anda tenang, cukup cahaya, dan jauh dari gangguan ataupun kebisingan. Buat tempat belajar Anda setenang atmosfir perpustakaan.

PERBAIKAN EJAAN DAN PENULISAN YANG SALAH
1. Mulailah mengikuti semua kelas Anda sehari-hari di sekolah, ubah kebiasaan bolos-bolosan dari kelas, dan berusahalah untuk tepat waktu. jangan lewatkan satu kelaspun dari pelajaran sekolah Anda karena boleh jadi saat Anda membolos, materi-materi ujian banyak disampaikan saat itu.: Kata jangan yang di garis bawahi seharusnya huruf besar,karna setelah titik harus di awali dengan huruf besar.
2.Anda bahkan dapat menentukan waktu-waktu yang Anda rasa cocok -anda bebas memilihnya.: Pada saat penggunaan huruf setrip (-) kata Anda harus di awali dengan h
uruf besar.
3. Anda memiliki cukup enerzi untuk berpartisipasi dalam kelas.: Seharusnya energi di sini terdapat kesalahan dalam penulisan.
4. Untuk mendapatkan nilai yang baik lakukan tiga hal ini. (1) Mulailah mengatur waktu tidur secukupnya setidaknya tidak kurang dari 8 jam per harinya.(2)Pastikan makanan yang Anda makan bergizi; ketika tiba waktunya untuk makan, pastikan Anda makan makanan yang bergizi dan sebelum berangkat, pastikan Anda telah sarapan pagi agar Anda memiliki cukup enerzi untuk berpartisipasi dalam kelas. (3) Mulailah bersikap positif. Mengembangkan sikap positif akan sangat membantu Anda mengontrol mood belajar Anda baik di sekolah ataupun di rumah. : Untuk memperjelas pembaca seharusnya penulisan angka 1,2 dan 3 di susun kebawah jangan di sambung kesamping.
5. Anda akan sukses baik di sekolah maupun dalam membangun karrir Anda di masa depan. : seharusnya dapat di tulis karir menggunakan satu r sajah.

CONTOH TULISAN

CONTOH TULISAN NARASI
Kemampuan apresiasi musik pada seorang anak dapat dibentuk melalui tiga cara. Pertama, secara alamiah seseorang dibiasakan mendengarkan karya musik. Kebiasaan itu dimulai sejak anak masih berupa janin dalam rahim ibunya. Persentuhan emosi sang ibu dengan berbagai irama yang didengarkan akan ikut dirasakan oleh janin. Besar kemungkinan akan terjadi respons motorik janin yang dirasakan oleh sang ibu. Kedua, sejak anak dilahirkan ia dibiasakan dengan berbagai irama musik yang mengiringnya pada saat menjelang tidur atau bermain. Alat pendengar anak menjadi peka menangkap berbagai irama dari instrumen musik yang didengarnya. Lambat-laun, seiring dengan pertumbuhan fisik dan kognisinya, musik akan menjadi bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan anak. Ketiga, apresiasi musik dikembangkan melalui pendidikan formal. Untuk itu, pendidikan musik diarahkan kepada pengenalan, pemahaman, penghayatan, dan sikap kritis serta kreatif terhadap karya musik.
CONTOH TULISAN DESKRIPSI
Siang itu aku sedang duduk santai di sofa empuk di dalam apotik milikku yang baru saja dibuka. Apotik ini adalah impianku sejak aku kuliah di Farmasi dulu. Sekarang aku memandang puas pada usahaku selama ini. Aku bisa mendirikan apotik di kota kelahiranku. Apotik ini cukup luas, beberapa rak besar tempat obat-obatan berjejer rapi dengan kemasan-kemasan obat warna-warni yang disusun menurut khasiat obatnya. Pandangan saya tertuju pada rak buku di pojok ruangan yang berisi buku-buku tebal. Ku ambil satu buku yang disampulnya tertulis Informasi Spesialis Obat atau yang biasa disebut kalangan farmasi dengan buku ISO. Setelah ku pandangi aku tersenyum dan mengembalikannya ke tempat semula. Aku memandang lagi secara keseluruhan apotik ini, sebuah televisi 14 inci dan sebuah computer di meja kasir. Hembusan angin dari AC cukup membuat udara terasa sejuk di bulan Mei yang panas ini.
CONTOH TULISAN EKSPOSISI
Pernahkan Anda menghadapi situasi tertentu dengan perasaan takut? Bagaimana cara mengatasinya? Di bawah ini ada lima jurus untuk mengatasi rasa takut tersebut. Pertama, persipakan diri Anda sebaik-baiknya bila menghadapi situasi atau suasana tertentu; kedua, pelajari sebaik-baiknya bila menghadapi situasi tersebut; ketiga, pupuk dan binalah rasa percaya diri; keempat, setelah timbul rasa percaya diri, pertebal keyakinan Anda; kelima, untuk menambah rasa percaya diri, kita harus menambah kecakapan atau keahlian melaluin latihan atau belajar sungguh-sungguh.
CONTOH TULISAN ARGUMENTASI
Mempertahankan kesuburan tanah merupakan syarat mutlak bagi tiap-tiap usaha pertanian. Selama tanaman dalam proses menghasilkan, kesuburan tanah ini akan berkurang. Padahal kesuburan tanah wajib diperbaiki kembali dengan pemupukan dan penggunaan tanah itu sebaik-baiknya. Teladan terbaik tentang cara menggunakan tanah dan menjaga kesuburannya dapat kita peroleh pada hutan yang belum digarap petani.